新時代的青少年承載著國家的希望、民族的未來。在全國上下喜迎中國共產黨第二十次代表大會的背景下，在江蘇省委宣傳部、省文明辦指導下，新華報業傳媒集團揚子晚報以青少年學生為對象，以青少年融媒平臺為陣地，推出“夢想與擔當”江蘇青少年融媒體學習征文大賽，來自全省13個設區市的近20萬名中小學生以筆為媒，抒寫心中夢想，展現新時代少年的擔當。

　　近日，大賽邀請中小學名師、相關專家組成評審委員會，對作品進行評審，按小學生組、初中生組、高中生組分別評選出一等獎每組 10 名，二等獎每組 20 名，三等獎每組 30名，優秀獎每組若干。名單不日將正式公布。

　　評選“萬里挑一”，活動影響力得到專家點贊

　　從2018年的“我的2035”到2022年的“夢想與擔當”， 江蘇青少年融媒體學習征文大賽已經連續舉辦了五年。終評會上，專家們回顧了這五年來江蘇省青少年征文大賽主題，認為大賽經多年沉淀，在覆蓋面、影響力、美譽度方面不斷提高，特別是今年大賽投稿數近20萬，創下五年之最。大賽借助揚子晚報紙媒、揚子晚報融媒體、少年志APP、揚子晚報讀寫網等平臺，在大賽啟動、活動征稿過程中產生一系列重磅宣傳報道，推出了江蘇13個設區市專版學生作文展示，讓這次活動影響力更加廣泛。

　　按照本次大賽總體安排，評審共分為初評、復評、終評三個階段。評審委員會由大學教授、學者、作家，中小學語文名師名校長，報社記者編輯以及主辦單位職能處室負責同志組成，以公開、公正、公平為原則。

　　第一輪初審由一批一線優秀語文教師和記者編輯組成，從小學、初中、高中三個組別的參賽作品中各篩選出3000篇參賽作品；第二輪復審由多名中小學語文名師參與，將第一輪選拔出的參賽作品進行篩選，從每組3000篇參賽作品中精選出150篇左右作品，參加最后的終評會。

　　佳作“以小見大”， 在江蘇各地掀起投稿熱潮

　　本次征文大賽一經推出便引起了廣泛關注，江蘇各地文明辦紛紛組織中小學生參與，省內13個設區市均有選手投稿。大賽不僅在江蘇各地掀起投稿熱潮，還吸引了北京、上海、重慶等地區學生的積極參與。

　　為了方便更多學校組團參賽，大賽組委會開通了集體投稿郵箱，江蘇省海安高級中學、江蘇省海門中學、淮安市新安小學、南京市拉薩路小學、南京市力學小學、南京市瑯琊路小學、南京市芳草園小學、南師附中新城小學、南京市第十三中學紅山分校、蘇州市金筑實驗小學校、鹽城市第一小學、淮安市盱眙縣第二中學等一大批中小學更是組團報名集體參賽。

　　閱卷過程中，多篇佳作得到了評委青睞。蘇州市振華中學校初二（18）班高子一的《戲》獲得本屆大賽初中組評委，江蘇省特級教師、正高級教師薛城的點贊。“這篇文章切入點很小，從‘聽戲’這個小切口，拓展到對非遺文化的保護和傳承。小切口才能有生活細節，生動感人的作品能讓人留下深刻印象。”薛城表示，宏大主題征文的寫作一定有小切口，切忌空喊口號。情節、細節、豐富人物形象兼具，才能成為出色的記敘類文章。

　　專家點評：

　　小學組：“知行合一”，選題立意令人眼前一亮

　　南京市力學小學校長，江蘇省特級教師李琳表示，孩子們的投稿作文，選材廣泛，視野開闊。不僅記錄自己的生活，還能走向社會，觀察社會的各行各業。在孩子們的敘述中，能夠感受到他們把自己的生活、成長與時代主題、國家命運聯系在一起。有的孩子在作文中寫到了航天員的“太空課堂”，還有人關注到了科學家精神等內容，在作文中寫下了袁隆平的“禾下乘涼夢”。另外，非遺文化中刺繡、傳統方言的保護等，也成為了孩子們的寫作素材。這些題材都讓人眼前一亮。

　　此外，投稿作文中孩子們對命題的理解，可以看出他們“從夢想走向擔當”的一個過程。江蘇省特級教師朱萍認為，孩子們的筆下，不僅有理想和志向，還在實實在在的實踐和行動，這與新課標的引領是一致的，做到“知行合一”。大賽不僅停留在寫作層面，還調動了孩子的行動，從“作”到“做”，這正是大賽主題“夢想與擔當”的意義所在。

　　初中組：“小視角”反映“大時代”，飽滿文字書寫報國之志

　　革命文化的影響、紅色經典的傳承在初中組的優秀作文中得到體現。這是南京市初中語文教研員，江蘇省特級教師袁源在閱卷后的感慨之一。袁源告訴記者，不少學生寫到了李大釗、陳獨秀、瞿秋白，通過閱讀相關文字、尋訪故居，學生們不僅感受到了先輩們的夢想與擔當，還堅定了自己的報國之志。

　　初中組另一類的優秀作文則是以“小視角”反映“大時代”。通過生活中的變化，感知奮斗者的夢想與擔當。部分學生寫到了對父母，對身邊的勞動者的體會。還有的學生在文章中表達了對傳統文化的向往，在非遺繼承中看到了傳統文化的價值，這樣的文字是比較飽滿的。

　　袁源介紹，總體說來，初中組的優秀作文，學生們在寫作時傾注了情感，文字流暢，如果能夠將邏輯框架的構建再清晰一些，表達的內容做出適當取舍，主題的表達將會更加突出。

　　高中組：立德樹人，鼓勵青年勇擔社會責任

　　江蘇省教育學會常務理事，中國語文報刊協會副會長姚衛偉點贊道，高中組的整體寫作水平較高，審題立意比較到位。學生們不僅把握住了主旋律，還能關注社會，勇敢地承擔起青年人的責任，非常難得。大賽通過“夢想與擔當”主題來引領學生關注社會和人生，對于教書育人、立德樹人，對青少年學生的價值引領，意義非常大。

　　南京外國語學校仙林分校校長助理，江蘇省特級教師錢俊元說，多數學生在寫作中聯系了自己的學生身份，融入了成長過程中的感悟，抒發自己的理想與情感。還有人采用了宏大敘事寫法，縱橫捭闔，聯系歷史，面對現實，站位比較高遠，有指點江山的氣勢和胸懷。

　　錢俊元對這樣一篇作文印象深刻：作者寫了父親和自己兩代人對于長江大保護的理解和行動，將“夢想與擔當”具體化。兩代人保護長江生態，將個體融入長江的治理和發展，這樣的呈現方式，會比一般的從古到今，舉名人例子更有感染力。

　　鏈接：獲獎名單近期公布，優秀作品將匯編出版

　　“夢想與擔當”江蘇青少年融媒體學習征文大賽三輪評審結束后，大賽將組織對最終評選出的一二三等獎和優秀獎進行復審。優秀作品還將匯編出版《“夢想與擔當”江蘇省青少年征文大賽優秀作品集》，讓孩子們的“夢想與擔當”像種子一樣種在更多同齡人的心里。

　　本次征文大賽活動期間，少年志融媒平臺開設了“夢想與擔當”學習專區，陸續推出 “夢想少年說”、微課在線學等欄目，引導學生一鍵學習打卡。活動過程中，大賽組委會精選優秀投稿制作推出“夢想少年說”微視頻，邀請參賽選手將個人理想和志向通過短視頻的形式表達出來，深受青少年學生的歡迎。（見習記者 孫瑩 記者 楊甜子）